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          石老師
          石老師嘉華職業教育課程研發顧問

          工作經歷:資質榮譽: 嘉華職業教育課程研發顧問、北大青鳥總部網站高級運營經理、網絡營銷課程體系及配套書籍主編。 個人簡介: 有十余年互聯網工作經驗,八年門戶網站運營和在線教育工作經驗。實戰經驗豐富的網站運營,對視頻營銷、內容營銷、互動營銷、會員營銷有著極為豐富的經驗。對利用視頻平臺、P2P等渠道進行網絡營銷有深入的見解。 項目經驗: 在國內企業培訓行業垂直門戶中華培訓網和全國排名前20的動漫影視論壇疾飛之捷負責網站運營的工作。多次受企業邀請舉辦網站運營、網絡營銷、在線教育等方面的講座。同國內著名的軟件編程語言培訓專家張孝祥老師共同開發《Java就業培訓教程》一書,通過BT營銷和EDM進行網絡推廣,單月演示視頻下載超過200萬次,配套光盤訂購近千套。該書發行時間已超過10年,至今仍長期占據當當、亞馬遜計算機暢銷書榜單,印刷版次已達9次。還曾擔任新浪游戲、寶軟網、萬碼游戲、米卡米卡蛋糕、IT資訊交流網、北京易商聯拓網絡科技有限公司、絕味魚府等公司的網絡營銷顧問。

          石老師同事
          • 張老師

            工作經歷:個人簡介: 擁有多年的運維工作經驗,熟悉大型網絡的搭建,熟悉CISCO、華為等網絡設備,以及服務器的安裝調試。 擅長技術: 精通OSPF、RIP、ACL、NAT、STP、HSRP、VPN等協議的配置; 熟悉CISCO ASA設備; 精通基于WINDOWS系統的域環境,及DHCP、DNS、SQL SERVER、Exchange 等服務器的搭建; 熟悉基于linux系統的服務器的搭建。 教學理念: 理論是實踐基礎,用理論論證實踐,促使自身技術不繼提升。 寄語: 付出和收獲是成正比的。

          • 丁老師

            工作經歷:專家介紹: 精通Cisco路由交換技術,精通各類網絡協議, 精通RIP、OSPF、EIGIP、IS-IS,BGP,HSRP,ACL等相關主流技術。 擅長Cisco、華為網絡的設計、實施、調試和排錯。 精通網絡管理,熟悉使用Sniffer等軟件對網絡進行深入分析和管理。 精通防火墻工作原理和配置。熟悉Windows2008 R2平臺下包括DNS SERVER、WEB SERVER、FTP SERVER、MAIL SERVER、服務器群集等各種網絡服務器的搭建和維護管理。 寄語:生命是一個過程,可悲的是它不能夠重來,可喜的是它也不需要重來。上天賦予每個人的時間是一樣的,可結果如何,就要靠自己掌握了。

          • 朱老師

            工作經歷:個人簡介 從事多年的軟件開發和管理工作,對當前各種商業模式的項目(如:O2O,P2P,B2B,B2C)有一定的了解與見知。曾參與電子商務淘實惠系統,黃金街金融理財系統,陶布斯物流系統等大型項目的開發,主導海淘海外跨境電商系統的開發,具備多元化的解決方案能力及項目管理能力。 擅長技術 熟練掌握C#,Asp.Net, Mvc框架Sql Server,Html,JavaScript語言; 熟練運用C#,Java三層架構,常用的設計模式,web Service和Ajax技術; 熟練掌握WinForms高級應用和網絡編程技術; 熟練運用Sql Server,MySql, Visual Studio,Myeclipse等開發工具; 熟練運用PowerDesigner,ER/Studio 等禪道等設計和管理工具; 具備團隊的溝通,協調,開發管理能力; 具備項目的需求分析,數據庫設計,項目管控能力 授課風格 自然清晰,深入淺出,講解精細。 教學理念 放手是開發學生潛能的良藥,點撥是啟迪學生智慧的鑰匙。

          • 萬老師

            工作經歷:個人簡介 從事多年的軟件開發和管理工作,曾先后就職于優摩登軟件開發(深圳)有限公司,參與YICT鹽田國際集裝箱碼頭管理系統、PCC西港地磅系統、Billing Information System等大型項目,深圳華陽信通科技發展有限公司項目經理,在二維碼領域有深刻的見解,具備多元化的解決方案能力,曾帶領團隊開發結合二維碼先進理念的O2O大型項目。 擅長技術 熟練掌握Java OOP,Jsp/servlet,Js,JQuery等技術 熟練運用Struts,Hibernate,Spring,SpringMVC,Mybatis等企業級框架 熟練運用MySQL,Oracle等數據庫 熟練運用StartUML,PowerDesigner,Axure RP,Rose,Project等設計和管理工具 具備團隊的溝通,協調,開發管理能力 具備項目的需求分析,數據庫設計,進度和風險管控能力 授課風格 結合案例由淺入深進行講解,融會貫通每一章節的知識點,通過對比,分解等授課技巧讓學生通俗易懂。 教學理念 授人予魚不如授人予漁

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