工作經歷:馬亞平,女,畢業于西安外國語大學。2000年參加工作,開始從事教育工作,主要工作是從事英語教學,教材涉及了新概念英語、劍橋英語、新目標英語等。2010年開始,主要從事教改項目的研究工作,工作主要內容是教學課改,雙課堂的教學模式探索和應用,深入西安市教學一線,配合共同完善課前課中課后的教學環節,實現雙課堂翻轉課堂的教學實踐活動。
工作經歷:從事教學工作多年,授課經驗豐富,曾在新東方職業教育任教,在北京多家大學擔任UI設計講師,曾在大型培訓學校擔任UI設計課程教學及研發主管,為工行、國家電網、華能國際等大型企業做過企業培訓。 曾在多家大型企業任職,參與過多項國家級重點項目的研發工作,帶領團隊進行UI/UE設計及前端代碼優化等;主持過多個大型教育產品的研發;出版過十多部專業教材,對HTML和CSS有著較為深入的研究,擅長解決各種UI技術問題。 授課風格:授課經驗豐富,思路清晰,講解到位明確、通俗易懂,風格幽默詼諧,深受學生的喜愛。能將多年項目研發的經驗結合于教學中,授課內容飽滿充實。
工作經歷:侯明,男,陜西咸陽人,碩士研究生,工程師,現任我校專業教研組長,參與國家級科學自然基金一項,國家科技支撐計劃和省級科技支撐計劃項目各2項,國家重點新產品申請1項,企業級科研項目3項,發明專利2個,實用性專利1個,發表論文5篇,獲得省國防科工委QC發布一等獎,省級QC發布三等獎。校級校本教研課題2項,2016年獲校級“優秀員工”稱號等。
工作經歷:代老師具有10年的UI設計經驗,曾在多家網絡公司擔任首席設計師,對項目各個環節都非常熟悉,項目案例包括政府、醫院、學校、企業等各種項目幾百個,能解決學員在項目參與過程中的各種問題。
工作經歷:從事web前端教學工作多年,授課經驗豐富,曾在大型培訓學校擔任前端講師,曾在多家大型企業任職,參與過多項國家級重點項目的研發工作,帶領團隊進行前端項目開發,和前端課程的研發;對前端和后端的一系列的知識都比較精通。 授課風格:授課風格嚴謹,以確保每一個學生都能學有所成為己任,課堂嚴肅但不死板,教學嚴苛卻有樂趣,非常注重學生的實戰能力,力求將學生培養成獨當一面的軟件工程師。