北京是一家專業(yè)的IT職業(yè)教育學校，辦事于中國IT職業(yè)教育范疇，努力于網(wǎng)絡人材的培育、保送，深切研討職業(yè)教育的典型學校。培訓課程是面向社會的系統(tǒng)化、職業(yè)化的培訓課程，有網(wǎng)絡和軟件等兩個大的方向。很多想領(lǐng)會學習的學生城市向教員問如許的成績：我想學習計算機網(wǎng)絡或軟件的話，是必需要有這方面的基礎(chǔ)嗎，我沒有基礎(chǔ)或基礎(chǔ)欠好怎么辦。這個成績是在之前糾結(jié)了很多想領(lǐng)會計算機的學生或孩童的家長，擔憂這么高科技的計算機技術(shù)，本身學不會，白白華侈了很多時間和款項。孰不知北京課程的實際和嘗試相連系的體例，這類計算機的學習方式重視的便是實踐操縱方面的，能夠使學生們更好的把握每天所學的內(nèi)容，如許更好的挑高了個體的自立學習才能。另有便是很多在參加學習計算機課程之前學生曩昔也都是徹徹底底的電腦迷。其實，喜好電腦的學生大多對計算機有較好的操縱才能，并對計算機軟件有很高的熱忱，這也是這部門群體學生的上風。并且我們的課程的體系特色便是由淺入深，按部就班，分階段細化培育。課程比較近似從高中到大學的學習，只是學習的相干內(nèi)容更先輩，更會合，更合適IT企業(yè)的現(xiàn)實需求。議決以上幾點的課程學習的申明，不好看出，北京的計算機專業(yè)不用請求有很好的計算機方面的基礎(chǔ)，基礎(chǔ)差的學生也不會有學習上的差勢，只需在學習的進程中，當真的和教員相互共同的學習，定時實現(xiàn)功課，都能順遂實現(xiàn)學業(yè)，獲得證書的。